Děkujeme všem 466 přispěvatelům, díky kterým můžeme zahájit vývoj prostředí aplikace a čtyřech typů úloh ze šesti potřebých. Pro poslední dva potřebujeme dalších 152 761 Kč.
Skvělé na tom je, že k vývoji hry přispěje i Nadace Karla Janečka, která Hejného metodu podporuje dlouhodobě. Protože věří v logické propojení Hejného metody a moderních technologií, přidá ke každé získané stokoruně dalších šedesát dva korun.
✓ Matemág (ukázka) je hra i výuka zároveň. Hejného metodou děti provází virtuální kamarádi Jakub a Terezka, kteří hledají ztracená čísla. Čaroděj Matemág je ukryl na svém hradě, kterým děti v aplikaci prochází.
✓ Matemág posílá rodičům tipy na doplňující úkoly a aktivity mimo tabletové prostředí.
✓ Aplikace sleduje pokrok každého dítěte. Má vlastní rozhraní pro rodiče, kde mohou sledovat, jak to malému studentovi jde.
✓ Hejného metoda pomáhá dětem pochopit matematiku pomocí vlastních úvah a týmové práce.
Hejného metoda se vyvíjí již 80 let. Potkat se s ní můžete na každé páté škole v Česku a rozšiřuje se do zahraničí. Nyní je potřeba udělat další krok vzhledem vývoji společnosti - vhodně zapojit moderní technologie do vzdělávání. Se společností TechSophia jsme se shodli na vizi, která udělá radost dětem, učitelům a do hry vtáhne i rodiče. Začínáme s aplikacemi na tablety pro jednotlivá prostředí a hrou “Matemág” z nich poskládanou pro děti, které chodí do 1. - 2.třídy. Pro rodiče bude rozšířená o aktivity mimo tablet vztahující se k postupu dítěte ve hře. Potřebujeme vybrat minimálně 213 243 Kč na základ pro všechny aplikace a tedy i hru Matemág a za tuto částku vytvoříme plně funkční aplikace pro prostředí Pavučiny a Součtové trojúhelníky. Kompletní hru Matemág s příběhem vyvineme, když se nám podaří vybrat 987 654 Kč, ale i když se nám tuto finální částku nepodaří vybrat celou, budeme shánět finanční prostředky dále a vše postupně vyvíjet, jen budou muset příznivci této hry mít větší trpělivost. Je ale nutné vybrat alespoň základ, abychom mohli začít vyvíjet.
Vybrané prostředky použijeme na programování, tvorbu ilustrací a grafiky, dabing a konzultace s odborníky.
Hejného metoda je vyvíjena od 40. let 20. století, kdy Vít Hejný začal zkoumat, proč děti, které bez problémů řeší úlohy z učebnic, selhávají při řešení úloh nestandardních. Přitom by k jejich vyřešení neměly potřebovat žádné zvláštní znalosti. Po desítkách let zkoumání a ověřování poznatků vyvinul Vít Hejný spolu se svým synem Milanem metodu, která je namísto formálních znalostí vzorečků zaměřená na budování mentálních schémat. Metoda se opírá o propracovaná didaktická prostředí a roli učitele coby průvodce a moderátora diskuzí dětí nad řešením úloh. V metodě jsou cíle výchovné důležitější než cíle poznatkové, protože autoři jsou přesvědčeni, že kvalita společnosti je více určena úrovní mravní než úrovní znalostní. Více na www.h-mat.cz/hejneho-metoda.
Společnost H-mat, o. p. s., organizuje semináře, konference a vícedenní prázdninové školy pro učitele, kteří chtějí začít učit Hejného metodou nebo prohloubit svoje znalosti o vyučování matematiky orientované na budování mentálních schémat. Dále vydává učebnice, metodické příručky a vyrábí didaktické pomůcky specifické pro výuku Hejného metodou. Více na www.h-mat.cz.
Společnost TechSophia se zabývá efektivním a přiměřeným využíváním technologií ve vzdělávání doma i ve škole. Za tímto učelem vytváří edukativní nástroje, které cíleně posilují dovedností dětí již od předškolního věku. Výukové materiály z dílny TechSophia vznikají na základě spolupráce s dětmi, rodiči, učiteli MŠ i ZŠ a pod dohledem pedagogicko-psychologické poradny STEP.
Pro rodiče předškoláků provozuje portál uceni-v-pohode.cz, který je zaměřen na důležité oblasti rozvoje dětí a další rodičovská témata.
TechSophia je autorem úspěšné unikátní vzdělávací aplikace "Jdu do školy!" určené pro děti 5 až 7 let, která pomáhá odpovědět na otázku: "Je dítě připraveno na školu?" Aplikaci si již vyzkoušelo 30000 dětí.
První krok k novým technologiím
Moderní technologie ve výuce pomáhají dětem k individualizaci a díky tomu jim umožňují rozvoj jejich vlastním tempem. Učitelům a rodičům navíc technologie poskytují nástroj pro podrobnou diagnostiku a sledování výsledků žáka.
Matemág je první krok v propojení výuky matematiky Hejného metodou a využití moderních technologií.
Zapojení rodičů do hry
Zatímco hra na tabletu dítě často izoluje od okolního prostředí, Matemág podporuje interakci mezi dětmi a rodiči. Děti si tak při hře budují pocit sounáležitosti a jistoty, že dospělý je tu pro ně a dokáže si hrát a učit se spolu s nimi. Hejného metodu tu postupně objevují děti i rodiče zároveň.
Radost z poznávání
Hejného metoda je založena na radosti z objevování, které živí motivaci nezbytnou pro efektivní učení. Děti se pomocí Matemága učí, že k poznání vedou i nezdary nebo chyby, a že i ty jim mohou pomoci pochopit daný problém. V aplikaci navíc může dítě chybu objevovat tak dlouho, jak bude samo potřebovat. Ve výuce proto každé dítě postupuje vlastním tempem.
Nezastupitelná vizualizace
Stejně jako my dospělí, si i děti pamatují lépe informace, které se k nim dostanou slovem a obrazem zároveň. Příběhem děti provází Jakub a Terezka, které jim názorně vysvětlují úlohy, pomáhají je řešit a poskytují zpětnou vazbu. Na rozdíl od učebnic aplikace reaguje na řešení, které děti zvolily, a umí jim poradit slovem i obrazem.
Podpora pozornosti a koncentrace
Příběh, který se hrou prolíná, rozděluje úkoly a cvičení do časově krátkých tematických úseků, což umožňuje dítěti lépe využívat svojí pozornost. Děti se lépe koncentrují v kratší úsecích.