Příběh
Bláto mě uchvátilo od raného dětství, kdy jsem navštěvovala kroužek keramiky v místním výtvarném studiu.
Ke keramice jsem se posléze vrátila, když jsem nastoupila na rodičovskou dovolenou a už mě to nepustilo.
1. Vytvoření kurzů, kde se mohou maminky s dětmi sdružovat
Ráda bych vytvořila kurzy pro matky s dětmi, kde by maminky mohly vytvářet keramiku, užívat si kladů plynoucích z její tvorby a kde by také vznikl prostor pro sdílení životních radostí a strastí. Děti budou mít během kurzu program zajištěn a v případě, že by také chtěly tvořit, budou vždy vítány.
Kontakt s lidmi nám slouží jako zdroj jistoty a bezpečí. Všichni víme, že sociální interakce je pro člověka nejen přirozená, ale pro většinu z nás také přímo nepostradatelná a žádoucí. Během rodičovské dovolené, která je pro ženu už tak náročným obdobím samo o sobě je ale, mimo nevyspání a neustálou práci, kterou málokdo ocení, častá právě sociální izolace. Jedná se o podmínky, které na duševním klidu a zdraví nepřidají. Dříve se ženy běžně sdružovaly při práci, vyměňovaly si své příběhy, obavy a moudra a tak věděly, že v tom nejsou samy. Mým cílem je vytvoření kurzů, kde by ženy mohly společně tvořit, sdílet a poskytnout si vzájemnou oporu.
2. Vytvoření keramických kroužků pro děti v rodinných centrech, alternativních školách a školkách.
Kurzy se budou odehrávat ve školách a školkách, v prostoru, kde jsou děti zvyklé pobývat a cítí se bezpečně. Práce s hlínou rozvíjí představivost, kreativitu a jemnou motoriku dětí, která je důležitá pro jejich vývoj. Děti většinou ke kresbě a malbě přistupují jako k jakési hře, tak při práci s hlínou mají možnost vytvořit něco reálného, něco skutečného. Je vědecky dokázáno, že práce s plastickým materiálem má terapeutické a relaxační účinky. Materiál má v sobě obrovský potenciál. Právě práce s keramickými materiály přidává důležitý rozměr napojení na každodenní svět, kdy pravidelným kontaktem s produktem své činnosti, ať už jde o misku či jakýkoliv jiný výtvor, dítěti prohlubuje zpětnou vazbu ke své tvůrčí práci. Tvůrčí práce vůbec hraje velkou roli. Na děti nebudu mít žádná očekávání, nebudu vyrobené výrobky srovnávat s továrními vzorky a v žádném případě nebudu hodnotit jejich povedenost podle tabulek. Jsem si jistá tím, že výrobek může být krásný, i když nemusí někdy odpovídat záměru svého tvůrce.
3. Tvorba minimalistických porcelánových šperků a keramiky
Mým třetím záměrem je pokračovat v tom, co jsem už začala, a sice ve vytváření minimalistických porcelánových šperků,dekorativní a užitkové keramiky.. Jako každá správná lektorka i já jsem přesvědčena o tom, že člověk nesmí ustrnout ve svém vývoji, jinak by nebyl dobrým příkladem pro své žáky.
Aby tento projekt dopadl úspěšně a vybraly se peníze na keramickou pec, abychom výtvory, které budeme v rámci keramických kurzů vyrábět, měli kde pálit.