Chtěla jsem učit jinak, než ve státním školství - ve stylu škola hrou. Tak jsem vymyslela projekt, kdy jsou děti na letním táboře a hrou poznávají historii a kulturu národů celého světa.
Při pobytu v přírodě se děti učí lásce k přírodě, naslouchání potřeb druhých a vzájemné pomoci a k tomu "ochutnají" jednotlivou kulturu - poznají její historii, rituály, vyrábění, jazyk, písmo atd.
S dětmi pracujeme i během školního roku, pořádáme pro ně jednodenní i vícedenní výlety a celý tým pracuje jako dobrovolníci zdarma. Každý rok máme jiný táborový příběh, který vychází z historických materiálů, které doplňujeme o fantazii. Tento příběh dětem hrajeme po částech ve večerních divadlech, která jsou doplněna o světla, kostýmy a další efekty. Divadlo je propojeno s ostatními táborovými aktivitami a díky tomu děti prožiji jednotlivou kulturu ze všech úhlů pohledu (tvoření, rituály, historie, písmo, sport atd.). Vychováváme už druhou táborovou generaci, protože ti, co již odrostli dětským střevícům, nejprve pomáhají vedoucím jako asistenti a poté se sami stávají vedoucími. Naše tábory se odehrávají v přírodě, kde i když jsme v samém lůně přírody, jsme zároveň v dosahu civilizace. To nám umožňuje úzké sepětí s přírodou. Na táboře děti nemají žádnou elektroniku, spí ve stanech s podsadou a užívají si pravého zálesáckého života (něco jako ve skautském duchu).
Perličku? Když se na setkání od dětí dovíte, že paní učitelka dějepisu řekne: "Ty toho víš o Egyptě víc než já " (po táboře v r. 2017, kdy jsme měli téma faraona Achnatona) :-)
Jsme parta nadšenců, lidí od 16-30 (kromě hl.vedoucí, té už je 46), kteří pro děti vytvořili bájnou zemi, kde pravd a láska nejsou prázdná slova....
Myslím si, že když člověk ukáže dětem něco jiného, než nabízí mainstream, budou děti usilovat v dalším životě, aby tato bájná zem byla i mezi dalšími lidmi. Hithit jsme zkusili, protože corona nám (jako mnoha jiným) zasáhla do příjmů a nechceme zvyšovat cenu, kterou držíme už 10 let.